• حول
  • لمن نقدم خدماتنا؟
  • الخدمات
  • أدوات
  • المدونات
  • اتصال

12 حقيقة مهمة عن اضطراب طيف التوحد

اضطراب طيف التوحد هو حالة نمائية تؤثر على كيفية إدراك الشخص للعالم من حوله، وكيفية تواصله وتفاعله مع الآخرين. ورغم ازدياد الوعي بالتوحد في السنوات الأخيرة، إلا أن هناك مفاهيم خاطئة كثيرة ما زالت منتشرة. معرفة الحقائق لا تساعد فقط على الوعي، بل تبني مجتمعًا أكثر احتواءً يتيح للأشخاص ذوي التوحد فرصًا حقيقية للنمو والنجاح.

اضطراب طيف التوحد هو حالة نمائية تؤثر على كيفية إدراك الشخص للعالم من حوله، وكيفية تواصله وتفاعله مع الآخرين. ورغم ازدياد الوعي بالتوحد في السنوات الأخيرة، إلا أن هناك مفاهيم خاطئة كثيرة ما زالت منتشرة. معرفة الحقائق لا تساعد فقط على الوعي، بل تبني مجتمعًا أكثر احتواءً يتيح للأشخاص ذوي التوحد فرصًا حقيقية للنمو والنجاح.

1  التوحد هو "طيف"

أي أن مظاهره تختلف من شخص لآخر. بعض الأفراد يحتاجون إلى دعم كبير في حياتهم اليومية، بينما يستطيع آخرون أن يعيشوا باستقلالية، ويلتحقوا بالجامعة، ويعملوا، ويكوّنوا علاقات ناجحة.

2  العلامات قد تظهر مبكرًا جدًا

غالبًا ما تظهر علامات التوحد بين عمر 18–24 شهرًا. من أبرزها: تأخر الكلام، ضعف التواصل البصري، اللعب بطريقة غير معتادة، أو التركيز الشديد على أشياء محددة. ملاحظة هذه العلامات مبكرًا يساعد الأسر في طلب الدعم بشكل أسرع.

3 الذكاء يختلف من فرد لآخر

التوحد لا يعني وجود إعاقة ذهنية دائمًا. فبينما قد يواجه بعض الأفراد صعوبات تعليمية، يمتلك آخرون ذكاء عاديًا أو مرتفعًا، بل وقد يبرعون في مجالات مثل الحفظ، الموسيقى، الفن، البرمجة، أو حل المشكلات.

4 تحديات التواصل متنوعة

بعض الأشخاص قد يكونون غير ناطقين، وآخرون يتحدثون لكن يجدون صعوبة في فهم الإشارات الاجتماعية أو النكات أو الاستمرار في الحوار. وهناك من يستخدم وسائل تواصل بديلة مثل لغة الإشارة أو الأجهزة اللوحية.

5  التربية ليست سبب التوحد

التوحد حالة نمائية عصبية لها ارتباط بالعوامل البيولوجية والجينات. ليس سببه قلة اهتمام الوالدين أو أسلوب التربية، وهذه واحدة من أهم الخرافات التي يجب تصحيحها.

6 الفروق الحسية شائعة جدًا

الأصوات العالية، الأضواء القوية، الأماكن المزدحمة أو حتى بعض الملامس قد تسبب إزعاجًا أو توترًا شديدًا. ولهذا قد يتجنب بعض الأشخاص مواقف يراها الآخرون عادية.

7  التدخل المبكر يغيّر المسار

العلاجات القائمة على الأدلة مثل تحليل السلوك التطبيقي (ABA) أو علاج النطق أو العلاج الوظيفي، تساعد بشكل كبير في تحسين اللغة، والمهارات الاجتماعية، والاعتماد على النفس. وكلما بدأ التدخل مبكرًا، كانت النتائج أفضل.

8 التوحد يستمر مدى الحياة

هو ليس حالة "تزول مع العمر". لكنه يرافق الفرد طوال حياته. ومع ذلك، يمكن للكثير من البالغين أن يعيشوا حياة مستقلة وناجحة إذا توفرت لهم بيئة داعمة.

9 القبول أهم من مجرد الوعي

الوعي يساعد على التعرف على التوحد، لكن القبول هو ما يجعل الشخص يشعر بالانتماء والقيمة. إدماج الأطفال والبالغين ذوي التوحد في المدارس، العمل، والمجتمع هو ما يحدث الفرق الحقيقي.

10 الصحة النفسية مهمة

كثير من الأشخاص ذوي التوحد قد يواجهون القلق أو الاكتئاب أو فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD). دعم صحتهم النفسية يساهم في تعزيز ثقتهم بأنفسهم وقدرتهم على التكيف.

11 الأسر تحتاج إلى الدعم أيضًا

رعاية طفل من ذوي التوحد رحلة مليئة بالتحديات والإنجازات. لذلك فإن تدريب الوالدين، والمجموعات الداعمة، وتوفير الموارد المناسبة يساعد الأسرة على تقديم أفضل دعم ممكن.

12 كل شخص من ذوي التوحد فريد من نوعه

التوحد لا يعرّف الشخص بالكامل. كل فرد له أحلامه، واهتماماته، وقدراته، وتحدياته الخاصة. احترام هذه الفريدة هو 

First Step Counseling Center is the first center in the Arabian Gulf countries to be accredited by the International Council for Accreditation of Standards for Continuing Education and Training. It is also the first center in Kuwait to provide comprehensive assessment and intervention services for children suffering from developmental, behavioral and psychological disorders such as: autism spectrum disorder, hyperactivity and attention deficit, language delay, and other developmental disorders that children are exposed to in the early stages of life. We have a unique and distinctive experience in the field of early intervention from comprehensive assessment to building and implementing individual treatment plans.The center includes a group of specialized professionals who lead the way in new developments in the State of Kuwait, as First Step Center is an ambitious, forward-thinking specialized center.
At First Step Center, we provide specialized and purposeful individual programs for our children to ensure the development of their skills and independence by providing high-quality, evidence-based intervention that combines the principles of applied behavior analysis, sensory integration, speech and language therapy, and cognitive behavioral therapy.

“First Step”… Where the dream began and turned into reality

It all started with boundless passion and a vision that believes that every child deserves a chance to grow and develop. Experience and ambition came together, and the dream turned into a vibrant center, where we work every day to make a real difference. From a small idea to a pioneering entity, the journey was filled with determination, dedication, and love. And the story is still being written…

Our Vision and Mission.

Our vision is rooted in the belief that every person deserves access to the highest quality of care, personal attention, and innovative solutions. In our keenness to be at the forefront of providing rehabilitation services, we sought to create an organized environment that includes a multidisciplinary team, including behavior analysts and technicians, occupational therapists, speech and language therapists, and psychologists. Through this, we aim to provide applied behavior analysis on a scientific basis for intervention, and to enhance functional skills that enable the child to rely on himself in performing his daily functions, at home, school and in the community. We also strive to provide effective and organized ways to help children diagnosed with autism spectrum disorder develop faster, in line with their individual needs.